UHR inviterte til seminar for å markere oppstart av FNs tiår for urfolksspråk 2022-2032 Indigenous Languages Decade (unesco.org).
Første del av seminaret satte søkelys på situasjonen for de samiske språkene i Norge i dag, mens andre del fokuserte på urfolksperspektiver i utdanning med eksempler fra grunnskole, videregående, og høyere utdanning.
Møteleder: Torjer Olsen, leder UHR-Samisk
Del 1: Status for de samiske språkene
10.00 Velkommen til OsloMet ved rektor Christen Krogh
10.05 Samiske språk og UH sektoren. Sametingsråd Mikkel Eskil Mikkelsen (NSR), Sámediggi/ Sametinget (kronikk)
10.20 Regjeringens arbeid med samiske språk – lovverk og andre rammevilkår. Nancy Porsanger Anti (Sp), statssekretær for kommunal og distriktsministeren
10.40: Situasjonen for lulesamisk og sørsamisk i dag. Professor Jon Todal, Sámi allaskuvla/Samisk høgskole
11.00: Pause
11.10 Utfordringene med rekruttering til utdanninger på/i nord-, sør- og lulesamisk – hvordan jobber vi?
Prorektor Ylva Jannok Nutti, Sámi allaskuvla/Samisk høgskole (presentasjon)
Førsteamanuensis Lene Antonsen, UiT Norges arktiske universitet og programleder (presentasjon)
Asbjørn Kolberg, Nord universitet (presentasjon)
11.45: Panelsamtale om mulige løsningsforslag: Hva trenger vi av nasjonale virkemidler? Hva kan institusjonene gjøre?
12.15-13.00: Minglelunsj
Del 2: Urfolksperspektiv i utdanningsløpet
13.00 Implementering av Kunnskapsløftet 2020 (LK 20) – et følgeforskningsprosjekt om Fagfornyelsen. Prorektor Ylva Jannok Nutti, Sámi allaskuvla/Samisk høgskole
13.15: Implementering av innholdskompetanse om samisk kultur i helseutdanningene. Faglig leder Ann Ragnhild Broderstad, Senter for samisk helseforskning, UiT Norges arktiske universitet. (presentasjon)
13.30: Ny barnehagelærerutdanning med samisk profil. Studieleder Kristin Fløtten, Nord universitet. (presentasjon)
13.45- 14.00 Spørsmål/diskusjon i plenum
14.00 Kaffe
14.10 Urfolk og utdanning. Professor Hilde Sollid, UiT Norges arktiske universitet (presentasjon)
14.25 Innlegg. Førsteamanuensis Cato Christensen, Diversity Studies Center - OsloMet (presentasjon)
14.35 Innlegg. Førsteamanuensis Kristin Gregers Eriksen, Universitetet i Sørøst-Norge. Dembra: Refleksjonsverktøy for arbeid med samiske perspektiver og urfolksperspektiver i lærerutdanningen (presentasjon)
14.45 Spørsmål/diskusjon i plenum
14.55 Avslutning. Torjer Olsen, leder UHR-Samisk
15.00 Slutt
Vi tar forbehold om mindre endringer i programmet.
Når seminaret er ferdig vil det bli mulighet for en kort omvisning for å se samisk kunst utstilt på campus.